有鑑於此,教育部從今年8月入學高一生開始,將建立數位化的「高中生學習歷程檔案」,每個學生3年的學習歷程(包括學科、社團、第二外語、競賽)都會被完整記錄,大學招生時,可以參採這份資料。

「學校應多開第二外語讓學生選修,但別成為升學考試科目。」南投中興高中學生張倞靜說。

台中家商學生馬晨恩說,現在是國際化時代,英語不是唯一要學的國際語言,像他就自學法語。他認為,如果升大學採計時可以跟學生自主學習的東西連結起來,將增加學習動機。

教育部23日至25日在劍潭青年活動中心辦理「105年高中職學生全球移動力研習營」,昨天吳思華並與學生座談。

中國時報【林志成╱台北報導】

教育部長吳思華昨說,12年國教課綱減少必修、增加選修,為鼓勵學生多選修自己有興趣課程,今年8月起將逐步建立高中生「學習歷程檔案」,並推動「考招連動」,以後高中畢業生參加大學申請入學,這份包含學生選修資料的檔案可成升學參酌依據。

南投中興高中學生洪晨芳表示,他們學校雖然開許多選修課,但學生卻不能任意選修。她認為,學校選修課應更多元。貸款

高中生「學習歷程檔案」 8月推動

吳思華回應,12年國教希望讓「高中大學化」,提供高中生更多自主學習空間。教育部將推動高中職和國外學校建立姊妹校關係,提高學生出國交流機會,也讓外國學生走進台灣教室。

吳思華又說,12年國教鼓勵學生選負債整合修,但選修課程若都無助於升學,學生恐怕不想選,因此教育部會跟大學討論實施「考招連動」,以提高學生選修意願。

內容來自YAHOO新聞



新聞來源https://tw.news.yahoo.com/高中生-學習歷程檔案-8月推房屋貸款動-215008173.html

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